segunda-feira, 22 de setembro de 2008
Recreação
Somos uma equipe composta por três estudantes do curso de Educação Fisica. Cristina, Márcia e Érika,adoramos recreação infantil...
PERFIL INDIVIDUAL/ CRISTINA
Aluna do curso de Educação Física do 7º semestre e professora do SESI e da Escola Mons. José Gerardo...
RECREAÇÃO
O movimento é a mais importante dimensão do desenvolvimento e da cultura humana. As crianças se movimentam desde que nascem, adquirindo cada vez maior controle sobre seu corpo e se apropriando cada vez mais das possibilidades de integração com o mundo. Engatinham, caminham, arremessam, correm, saltam, trepam, empurram, brincam sozinhas ou em grupos, com objetos ou brinquedos, experimentando sempre novas maneiras de utilizar seu corpo e seu movimento.
terça-feira, 9 de setembro de 2008
Recreação na Educação Infantil
Oportunizar aos visitantes informações sobre a importancia da ludicidade nas primeiras séries da Educação Infantil.
segunda-feira, 8 de setembro de 2008
Políticas Públicas em Educação Infantil
O objetivo deste texto é apresentar elementos para uma discussão inicial sobre as políticas publicas para Educação infantil, posterior a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, vislumbrando o ensino superior como espaço de formação profissional, discute-se a importância do estágio articulado à pesquisa e à docência nos trabalhos pedagógicos desenvolvidos na educação infantil pelos estagiários do curso de licenciatura em pedagogia.
Se você quiser saber mais sobre o este assunto clique aqui:
L. S. Vygotsky: algumas idéias sobre desenvolvimento e jogo infantil
"Segundo Vygotsky, no processo de desenvolvimento, a criança começa usando as mesmas formas de comportamento que outras pessoas inicialmente usaram em relação a ela. Isto ocorre porque, desde os primeiros dias de vida, as atividades da criança adquirem um significado próprio num sistema de comportamento social, refratadas através de seu ambiente humano, que a auxilia a atender seus objetivos. Isto vai envolver comunicação, ou seja, fala."
Para saber mais desse assunto clique aqui:www.crmariocovas.sp.gov.br/inf_a.php?t=001
A importancia dos desenhos para a formação das crianças
A criança precisa “marcar” de forma rica e criativa seu espaço, dando vida para as formas que ela deixa no papel. A escola deve permitir que a criança se solte e tenha liberdade nas suas formas e criações. Soltar suas emoções e alegrias quando “marca” seu próprio desenho, tornando-se um sujeito crítico e dinâmico. Precisa viver seu jogo simbólico e não se tornar um sujeito que perdeu seus desenhos na infância.
Se você quiser saber mais sobre esse assunto clique aqui:
A utilização do jogo na pré-escola
"Brincar é fonte de lazer, mas é, simultaneamente, fonte de conhecimento; é esta dupla natureza que nos leva a considerar o brincar parte integrante da atividade educativa."
Para saber mais sobre esse assunto clique aqui:www.crmariocovas.sp.gov.br/inf_a.php?t=005
Para saber mais sobre esse assunto clique aqui:www.crmariocovas.sp.gov.br/inf_a.php?t=005
A atividade da criança na idade pré-escolar
"A criança brinca para conhecer-se a si própria e aos outros em suas relações recíprocas, para aprender as normas sociais de comportamento, os hábitos determinados pela cultura; para conhecer os objetos em seu contexto, ou seja, o uso cultural dos objetos; para desenvolver a linguagem e a narrativa; para trabalhar com o imaginário; para conhecer os eventos e fenômenos que ocorrem a sua volta."
Para saber mais sobre esse assunto clique aqui: www.crmariocovas.sp.gov.br/inf_a.php?t=004
Para saber mais sobre esse assunto clique aqui: www.crmariocovas.sp.gov.br/inf_a.php?t=004
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